Key Stage 2 studenti studovat jména a funkce různých částí rostlin . Studenti se učí , jak kořeny , listy a stonek společně pracovat na cirkulaci vody a minerálů v průběhu závodů , stejně jako o ty části rostliny , které se používají v reprodukci . Studenti mohou vysvětlit, jak fotosyntézu a reprodukční cyklus na konci svých studií v této tematické oblasti .
Sekvenování
Sekvenování je velmi důležité v Key Stage 2 . Studenti se učí jakrostlina roste od semen zrání rostlin a jaké kroky jsou mezi nimi . Učí se také o základních potřeb elektrárny , a to, co lidé potřebují , aby v případě, že jsou stále zelené rostliny . Studenti by měli být schopni dát obrázky v pořadí elektrárny životního cyklu .
Life Cycle
Key Stage 2 studenti naučit, jak semena stala rostliny a to, co rostliny udělat pro reprodukci . Jsou schopni pojmenovat všechny části rostliny , které se podílejí na rozmnožování a vysvětlit, jak funguje reprodukce . Mohou vysvětlit proces opylení a kde semena pocházejí , a vysvětlí, jak semínka klíčí a nakonec se stal nová zařízení . Studenti mohou jmenovat mužské a ženské reprodukční části rostlin .
Stage 2 Aktivity
Učitelé mohou využít širokou škálu aktivit pro výuku 2. klíčová etapa studenty zelených rostlin . Sekvenční karty jsoupopulární volbou - tyto karty ukazují, jeden z procesů studentů se snaží učit a studenti se musí dát do pořádku. Studenti mohou také potřebovat kreslit nebo označení diagramy , a v některých případech učitelé vyžadují, aby studenti zasadit semínka a sledovat růst rostliny ve semen deníku po určitou dobu .